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[生活咨询]教师资格考试:说课指导

摘要: 在教师资格考试中,是分为两个部分:1.是“两课”的书面考试:2是“说课”的面试考试智慧树网课考试可以切屏吗。两者都要和合格才能取得教师资格证。因此小编最近会为广大的考生提供一些“说课”的复习指...

在教师资格考试中,是分为两个部分:1.是“两课”的书面考试:2是“说课”的面试考试智慧树网课考试可以切屏吗。两者都要和合格才能取得教师资格证。因此小编最近会为广大的考生提供一些“说课”的复习指导。

  一、说教材

    《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗,是我国南北朝时期北朝的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满传奇色彩智慧树网课考试可以切屏吗。木兰这一巾帼英雄的形象可以说妇孺皆知,学生应该有所了解。本单元的选文都是爱国注意题材,旨在使学生了解战争的残酷,英雄们的壮举,增强正义感,珍惜幸福生活。所以,本课在设计时,也将围绕这一单元目标展开。

    二、教学目标的确定

    1单元目标:反复朗读智慧树网课考试可以切屏吗,整体感知课文的思想内容,培养崇高的爱国主义情操,揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧

    2、围绕阶段目标和单元目标智慧树网课考试可以切屏吗,本节课确定以下教学目标:

    ①感受花木兰的女儿情,英雄气,了解她的智慧,胆略和才能智慧树网课考试可以切屏吗。

    ②学习本文叙事详略得当的写法,体会其效果智慧树网课考试可以切屏吗。

    ③初步了解民歌的特点智慧树网课考试可以切屏吗。了解“互文”等修辞的作用。

    教学重点:分析人物形象、学习本诗详略相宜的写法

    三、教学方法

    ①诵读法智慧树网课考试可以切屏吗。②复述法。③品读法,在教师的引导下,鉴赏本文丰满的人物形象。④点拨法,学习详略得当的结构安排及对本诗主题的理解。

    四、教学过程智慧树网课考试可以切屏吗。拟用2课时完成教学设计。

    第一课时:

    第一环节:导入

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    由豫剧《花木兰》选段,让学生展示课前收集的有关花木兰的图片、资料,谈一下对木兰这一人物及其故事的了解智慧树网课考试可以切屏吗。然后导入新课。

    第二环节:朗读诗歌智慧树网课考试可以切屏吗,感受诗歌的美

    首先师示范朗读,要求听准字音,读完之后纠正字音智慧树网课考试可以切屏吗。初步感知诗意。(投影显示易读错字)机杼可汗燕山鞍鞯鸣溅溅扑朔迷离金柝

    接着,让学生齐读诗歌智慧树网课考试可以切屏吗。这一环节主要通过朗读课文体会诗歌节奏明快的语言特点,并初步感悟花木兰的英雄气概。

    教师点名朗读或学生自荐,要求其余学生注意体会朗读的语气、语(转载自展鸿职业考试网}     第三环节:扫清文字障碍,理解诗意智慧树网课考试可以切屏吗

。

    学生小组合作,疏通文意智慧树网课考试可以切屏吗

。教师带领学生掌握几个重点词的解释,培养学生自学简易文言文的能力。需要砸实的重点语句:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

    第四环节:复述诗歌,整体把握故事情节智慧树网课考试可以切屏吗

。

    新课标要求“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力智慧树网课考试可以切屏吗

。”这首诗情节具有传奇性,用“讲故事”的方式再现,比较符合初一学生的心理特点。

    先小组内讲讲,让学生有点准备时间,再小组推荐选同学复述本诗的故事情节智慧树网课考试可以切屏吗

。其余同学或补充或评点。这个过程的最低要求是流畅、完整;我们期待学生在这一过程中能放飞想象力,加上合理的想象。

    第五环节:赏析人物形象

    请同学用一句话“我从——中看出木兰是一个﹍﹍的人”来概括木兰的形象,并且要求学生从课文中找依据

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。这一环节采用集体讨论的方法,然后举手发言。这样有助于培养学生的合作探究的能力。而要求学生从课文中找依据,主要是培养学生深入文本、感悟文本的能力和习惯。

    学生可能分析木兰的形象:勤劳、智慧、勇敢、坚强、不贪图利禄、爱国爱家等智慧树网课考试可以切屏吗

。用学生分析的词语生成板书。例:

    木兰

    勤劳

    善良

    勇敢

    淡泊名利

    热爱生活

    可以在学生说不出的时候给个示例导一下,不在一开始就示范

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。学生回答程度好的话,不必提。

    示例:我从“愿为市鞍马,从此替爷征”中看出木兰是一个勇敢、孝顺的人,她不怕战场上的凶险环境,这也是她爱国精神的体现智慧树网课考试可以切屏吗

。她也很体贴父亲,否则不会承担父亲的责任。

    赏析之后请学生试读智慧树网课考试可以切屏吗

。比如示例就应读得果敢坚决,体现出木兰的勇敢。

    总之这一环节,引导学生讨论、赏析、品读结合,在读中深入理解人物形象,有效解决教学重点智慧树网课考试可以切屏吗

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。

    第六环节:竞背智慧树网课考试可以切屏吗

。选择你喜欢的段落,在3分钟内看谁背的最快最准。

    第七环节:布置作业-----背诵《木兰诗》智慧树网课考试可以切屏吗

。

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